Thursday, June 16, 2016
მეცხრე დღე
ტრენინგის მეცხრე დღეს მოვახდინეთ ჩვენი პროექტების პრეზენტაცია,მივიღეთ რეკომენდაციები,ვნახეთ ჩვენი კოლეგების ნამუშევრები.ტრენინგი იყო შედეგიანი და შთაბეჭდილებებით აღსავსე.
მერვე დღე
ტრენინგის ამ დღეს ვიმუშავეთ მე-6 და მე-7 მოდულებზე.საქაღალდეზე "დამხმარე",სადაც შევიტანეთ მოსწავლეთა დიფერენცირებული დავალებების შაბლონები,ასევე შევქმენით ჯგუფური ნამუშევრების ხარაჩო და გავეცანით ფასილიტაციის პრეზენტაციებს.შევავსეთ გეგმის შაბლონის გრაფები:"სპეც.საჭიროების მქონე მოსწავლეები","არაქართულენოვანი მოსწავლეები","მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეები".
მეშვიდე დღე
გადავხედეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომს და მივიღეთ რეკომენდაციები.განვიხილეთ მე-5 მოდული-მოსწავლეთა პროექტების შეფასება(მოსწავლეთა შეფასების ფორმების შედგენა).განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები და შევადგინეთ
ერთ კონკრეტულ ჯგუფთა კოლაბორაციული შეფასება,ასევე პროექტის შეფასების სქემა,კრიტერიუმების ჩამონათვალი ბროშურისთვის და თანატოლთა უკუკავშირის ფორმა.გავაგრძელეთ მუშაობა სასწ.პროექტის გეგმაზე.ტრენინგი იყო
ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი.
Sunday, June 5, 2016
მეექვსე დღე
გავეცანით ერთმანეთის პროექტებს.დროის,ჯგუფისა და აქტივობების განსაზღვრით დავგეგმეთ პროექტის პროცედურები.ვისწავლეთ გამოყენებული მასალის დალინკვა საავტორო უფლებებში.მოვირგეთ მოსწავლის როლი და ვისაუბრეთ
მათ სავარაუდო პასუხებზე.
Subscribe to:
Posts (Atom)